《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是隐在的教育资源，应该有效利用这一资源。为幼儿创设良好的环境，促进幼儿的发展。3月27日，安图县第一幼儿园开展了“班级环境创设评比活动。

此次评比活动的重点是环境的全方位创设。在园领导的带领下，各班班主任带着欣赏与学习的心态走进每个班级，对各班主题墙、区域创设、自然角、家园联系、整体环境等进行了观摩和检查评分。首先，由班主任介绍班级的环境创设，阐述自己是怎样把主题与幼儿发展的相融合。通过教师的讲解，了解到各班在充分考虑幼儿年龄特点的基础上，围绕特色，奇思妙想，以简约美观为原则，充分利用废旧物品如毛线、纸盒、牛奶罐、饮料瓶、废报纸等，巧妙地利用废旧材料创设环境，主题鲜明，本土气息十足，体现环境的教育意义。最后，评出一等奖2名，二等奖4名。

本次“班级环境创设评比活动”，为老师提供了相互学习，讨教方法和经验的机会。在欣赏和学习的过程中，大家都受益匪浅，相信在今后的环境创设中教师们会有更大的进步。

安图县第一幼儿园  苏东雪

2018年3月29日