为了进一步优化班级环境创设，提升幼儿教师环境创设能力，使班级的环境创设符合本班幼儿年龄特点和现有水平。4月4日，安图县第二幼儿园的老师们针对室内环境的创设方面，逐一对各个班级进行了评比与交流。

本次活动采用教师讲解、现场观摩和研讨交流三种形式进行。教师们围绕创设思路等方面一一向大家作介绍，分享自己的环创思路。

在园领导的带领下，各班班主任带着欣赏与学习的心态走进每个班级，对各班环境创设、主题墙面、班级吊饰、自然角等进行了观摩和检查评分。例如：春天来了，小班教师组织孩子们共同布置春天的景色。孩子的作品虽然显得粗糙、稚拙，却凝聚了孩子们的纯真心愿和创造力；中班老师充分发挥聪明才智，对幼儿的作品进行巧妙的构图、精巧的设计。孩子们制作出各种各样的汽车，还把汽车和轨道吊在空中，目的是长大要当一名守法司机；还有大班的书香气息给老师们也留下了深刻的印象。

通过本次环创评比活动，全园教师共同参与，互相学习，取长补短，做到了班班有特色，处处有新意，使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园、快乐学园、成长乐园！

安图县第二幼儿园 刘程程

2018年4月8日