《幼儿园教育指导纲要》中提出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”本学期安图二幼大一班以《纲要》为指导，围绕园本特色，在班级特色教学中，4月10日下午开展了我把树枝“变废为宝”活动，不仅让幼儿体验到了变废为宝的乐趣，而且提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力。

在活动前，孩子们和家长利用星期天的时间，去公园、二龙山等地方捡各种各样的枯树枝，有松树枝、柳树枝、杨树枝和一些小松果。孩子们把自己捡的枯树枝拿到幼儿园的时候高兴极了，都想把各种各样废弃的树枝变成“宝贝”。

活动中，孩子们兴趣十足，孩子们互相帮助、相互配合的完成了作品。通过孩子们灵巧的小手，把树枝变成了漂亮的椅子、活泼可爱的长颈鹿还有温馨的家等。一件件生动形象的作品摆放在幼儿园的正厅。“看，那是树枝做的海马”“瞧，树枝和蜡还能做成梅花呢”，......有时当孩子走进幼儿园内还能听到他们在商量下次如何用废旧材料制作环保手工。

“变废为宝”的这一特色活动，不仅提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力，在活动中也增强了幼儿的勇于思考和创新的信心，同时利用这一活动，还增强幼儿资源再利用的环保意识和培养幼儿勤俭节约的良好品质，为 “低碳”生活埋下了一颗优秀的种子。

安图县第二幼儿园  刘程程

2018年4月11日