现在的家长普遍重视孩子的智力开发，但在生活上一手包办，忽视孩子动手能力、自理能力的培养。针对这一现象，4月26日安图二幼苗一班班开展“我的小手真能干”的主题中设计了一个“学系鞋带”的生活活动。为了提高幼儿的动手能力、生活能力，促进幼儿全面、健康地发展。

系蝴蝶结依然是最难的环节！经过多次的练习，宝贝的步骤基本都掌握了！只是最后拉紧时，总还是会出问题！有时两手协调不好，一个快一个慢，一个带子就抽了出来，没成蝴蝶结；有时，小心翼翼过了，反而把蝴蝶结拉开了！反正前后系了三遍，失败时宝贝也会抓狂的喊几声，不过接下来还是很安静很认真的继续！有时教师多嘴的指导，反而被宝贝给说了“你知道吗？我系鞋带时需要安静！”无语……终于，第四遍，宝贝打出了一个漂亮的蝴蝶结！成功！

活动的结束,更不是目的所在,在孩子们积极探索过程中,建立对自己能力的充分认识——“我能行!”,这种自信的建立将帮助孩子摆脱依赖,走向独立,只有这样孩子们才能真正实现“学会生活”、“学会生存”。

安图县第二幼儿园 张景秋

2018年4月27日