为了充分发挥“学生评价”机制对鼓励全体学生积极参与“小组自主合作学习”的作用，使“导学案编制”、“小组学习”与“学生评价”三个环节得以环环相扣，亮兵镇中心学校组织全体师生于6月21日召开了首次“小组快乐合作，高效学习”表彰大会。

学校根据小组管理量化评分，评出优秀小组4个，进步之星16名。学校领导亲手为获奖小组和同学颁发了奖状和奖品。通过小组合作学习机制的建立，充分调动了学生的学习积极性。小组合作管理不仅创设了“课堂因我精彩，我因课堂而快乐”的氛围，更是给同学们的学习生活赋予了新的内涵。同学们把小组成员当成一家人，彼此信任，多了一份责任，多了一份担当，团结协作，共同进步，共同成长。在小组合作管理中，同学们学会了学习，学会了合作，学会了团结，懂得了感恩，体验了成功，收获了友谊和快乐。

通过这次的表彰会，传递了团队合作的理念，进一步挖掘了小组合作管理的优势，让“小组合作管理”在课堂、在班级发挥出最大化的效能。每一个“合作小组”在今后的学习和生活中将不断发挥团结协作精神，进一步打造亮兵镇中心学校的特色文化校园。

安图县亮兵镇中心学校  史运红

2018年6月22日