科研课题的结题，是科研过程中的最后一环，也是最关键的一环。根据吉林省基础教育校本科研“十三五”教育部规划课题《校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究》总课题组的《关于做好子课题结题的通知》精神，6月28日，安图二中组织课题组的全体参研人员，召开了课题结题工作培训会。

课题研究组组长孟凡媛老师布置了课题结题工作任务，细化了各个环节的工作责任。要求每位老师要高度重视，认真梳理、分析研究资料，总结研究成果，撰写《研究报告》，为课题圆满结题做好工作。科研处要求所有参加结题的老师要明确两个问题：一是要弄明白课题结题材料具体包括哪些内容；二是要搞清楚课题结题材料的具体格式。对做好结题工作提出了实效性的方向和建议，使课题研究向更深层次发展。

一年半时间，该课题组成员围绕课题研究专题深入开展教学实践，组织师生开展各种调查研究，在各种活动中分析问题，确定研究方向，搜集积累研究资料并广泛开展各种交流研讨和辐射示范活动。在课题组成员的共同合作努力下，取得了丰硕的成果。

“以研促教”是安图二中一贯秉持的研究理念，本课题将始终坚持立足课堂，注重过程性管理，在实践中总结，在总结中提升。

安图二中   孙瑶

2018年6月28日