一年级学生是一个特殊的学生群体，他们年龄小，自觉性差，好奇心强，自制能力差。为了培养一年级新生养成良好的行为习惯，提高学习效率，尽快适应小学生活，安图县第二实验小学校从新生报到开始，历时近一个月，对一年级新生进行了行为习惯养成教育，现已初见成效。

从幼儿园的小朋友到一年级的小学生对于一个孩子来说是一个转折点，做好这一过渡时期的入学教育尤为重要。在开学初各位一年级班主任利用多媒体课件向一年级新生讲述了小学生应该养成哪些好习惯，以及为什么要养成这样的习惯；班主任利用课余时间带领学生熟悉校园环境，了解各功能室，让学生对学校有了一个初步的认识。在平时教学之中，各班主任和科任教师以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为依据，从课堂常规、行为习惯、课间活动安全等方面对新生进行了广泛而细致的教育。教学生坐、立、行、写等姿势，引导学生形成良好的行为习惯；通过教学生礼貌用语、卫生礼仪，教育学生讲文明、讲卫生，逐步规范行为常规，促进学生养成良好的学习、卫生习惯。

此外，班主任还向一年级新生家长发放《致家长一封信》，召开一年级新生家长会，告诉每一位家长学校的作息时间、向家长传授如何初步培养低年级孩子的自理能力、家校如何合作培养孩子养成良好的学习习惯。

教育就是养成良好的习惯，相信一年级新生会在好习惯养成教育中慢慢学会认知、学会合作、学会做一名优秀的小学生。

安图二小  孔祥萍

2018年9月18日