为了办以人为本的教育，让学生学会自动、自主、自立、自强，发挥学生主题能动性， 2018年11月20日，安图三小开展了“实施小学生自主教育的策略研究”课题研讨课活动。

参加本次研讨课的教师们充分相信孩子，培养了孩子们的自信、自立、自强、自律的精神。孩子们在课堂上拥有了更多的自由和更多的选择，教师们真正做到了把课堂还给孩子。课后，听课教师针对课题内容进行了评课，听课老师们充分肯定了授课老师们的辛勤付出，做到了教学目标具体明确，教学态度认真，能以学生为主体，充分激发了学生自主探究的积极性。最后，科研主任王振萍作了总结：她肯定了课题实施以来取得的成绩，对后续工作进行了布置安排，鼓励教师们挖掘孩子身上的潜能，培养孩子良好的性情和高尚的品德。

自主教育培养了孩子们的主体意识、学习能力、创新精神和实践能力。也让学生在自主成长过程寻找真我，实现了自我价值。

安图三小　李欣欣

2018年11月20日