读书是教师提高教育素养的主要途径，也是教师“最长远的备课”。福兴中心学校组织全校教师结合学科特点，各教研组选定了本组教师的阅读书目。本学期，老师们认真阅读，做好读书笔记，撰写读书心得。12月7日以教研组为单位进行了“同读一本书”读书交流。12月10日举行了全校性的“诵读经典，品味人生”教师读书交流会，由各教研组推荐出来的优秀代表向大家进行读书汇报。

在交流会上，老师们从自己的阅读经历出发，畅谈了自己的读书感悟。一个个名家故事，一段段教育名录，一条条教育建议，从各位教师的口中娓娓道来。老师们或深情、或慷慨、或质朴，结合自己的教育教学实践声情并茂地畅谈了自己的读书所得。有的抒发了自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦；有的叙述了在教育大师的引领下，自己教育观念的更新、精神的洗礼；有的反思自己过去的遗憾，表达了“争取今天比昨天做得好，明天比今天做得更好”的决心。台上老师的精彩发言，引发了老师们深深的情感共鸣，不时搏得台下阵阵热烈的掌声。

教师读书交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，老师们开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧，懂得了生活，学会了工作。今后，福兴中心学校将定期举办读书交流活动，使读书成为一种习惯，成为日常生活不可或缺的一部分。让老师们共享读书的快乐，使大家在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自己。通过读书交流会，充分调动教师读书的积极性和能动性，在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，进一步提高全校教师的综合素质，促进教师的专业成长。

安图县明月镇福兴中心学校  张 珊

2018年12月11日