为进一步贯彻落实《2019年安图县中小学语文主题学习工作计划》，在主管教学的副校长王晓丹的统一协调下，自4月22日始，松江小学开展为期一周的语文“主题学习”教研暨优质课选拔赛活动。

活动前夕，学校组建了由邓传福校长、教导处和各年级语文教研组长组成的磨课小组，从教学设计、教学实施、教学效果等方面，对参赛教师个人素质、课堂教学的正向传递、学生学力培养的方式、是否做到先学后教的自主开放课堂及师生互动等维度进行了综合指导。学校提出“三个一”，即树立一个理念——合理取舍、把握一个规律——循序渐进、坚守一个原则——有语文味儿，让参赛教师在众多疑问中找到实验操作的基本要领，既要学会做加法，取文本的精要处，借助丛书中的文章，不断丰润，使文本解读透辟深入；又要会做减法，减去教学中的无效、低效环节，采用“两读一练”教学思路，在课堂教学中抓准一个语言训练点，引导学生掌握语文学习技能。

赛课中，15位参赛教师精心准备，神采奕奕，均表现出扎实的教学基本功和娴熟的运用现代教育技术手段的能力，课堂教学理念新。教学现场，充分发挥了学生的主体作用，让学生体验到了语文“主题学习”的快乐，不同年段的学生在听、说、读、写四项语文基本技能都有不同的训练内容，由浅入深，层层递进，让不同年龄段的学生都有针对性的训练目标，使语文主题学习呈递进式推进模式，切实提升课堂教学的实效性。

本次活动学校领导高度重视，邀请部分有多年语文教学经验的老教师担任评委，进行公开、公平、公正的评价。经过为期五天的教学比拼，五年级班主任姜凤玉老师得分93.87分排名第一、一年级班主任周洁老师得分91.53分排名第二、四年级班主任郑贵华老师得分89.73分排名第三。学校为此进行校务公示，将推选优秀教师优胜的三名老师参加全县教学竞赛。此次青年语文优质课校内选拔活动取得了圆满成功，很好地促进了青年教师的专业成长，提升了青年教师的教学水平，也促进了学校对“统编本”新教材的教研探讨。学校将根据比赛成绩，择优安排青优胜教师参加县级优质课竞赛与观摩活动。

此次活动为教师搭建了一个展示才华、相互交流的平台，促进了教师的专业成长，推进了语文课堂向纵深发展。据悉，自2019年3月起，松江小学将课堂教学改革作为提高教学质量的中心工作来抓，紧紧围绕课堂教学这个主阵地，用心推进和实施课堂教学改革，在发现和培养青年骨干教师的同时，着力打造“自主、探究、体验、发展”的有效课堂。

松江小学  王启国

2019/4/28