2019年5月16日下午，安图三小省规划课题《小学生作文自主评改的策略研究》主题研讨课课后研讨活动在安图三小小会议室拉开了帷幕，科研主任王振萍主持，进修学校教科所程少银、王殿玲老师及课题组成员教师共20余人与会。

    会议首先由课题负责人吕美英老师对13日的作文教学课题示范课做全面总结，她从“目标”“资源”“知识”“设计”四个关键词入手，层层深入地阐释了基于教学实际的引导学生自主评改的校本路径。通过吕老师细致入微的讲解，使与会者对如何让自主评改有效实施这一过程有了更加深刻理解。随后，县教科所程少银老师作指导评点，他着重从课题研讨会角度指导研讨重点，不能单纯就课论课，王殿玲老师引导教师从写作的角度解读评改，让学生充分利用课本，追求更有效的、更有序的作文教学。

本次会议，不仅让与会教师明确了课题实施过程中需要注意的重点，又对小学生作文自主评改的内涵有了较为深刻的领会，在省级作文课题研究的引领下，为安图三小的作文教学开启了新的教学思路，是一次有效的教科研结合活动。

安图三小 王振萍

2019年5月16日