安图二幼：点滴记录相伴成长

为了更好地完善幼儿成长记录，使其更具丰富性、教育性和纪念意义，能够全面、客观地了解和评估每个幼儿的发展状况及其特点，同时给教师、家长之间创造一个相互学习、交流的平台。11月2日，安图县第二幼儿园开展了以“幼儿成长记录册”为主题的园本研修活动。

本次研修活动围绕《幼儿成长记录册》的艺术性、教育性、参与性、丰富性、创造性等方面，分内容、形式、特色、多元互动几块展开。各班老师认真地进行学习和交流。老师们一致认为：《成长记录册》应该从学习、生活、游戏各各方面认真细致地记录每位幼儿的精彩活动掠影，幼儿美工作品也应图文并茂、内容丰富、形式多样。不仅要体现幼儿在园的生活与活动，更是记录幼儿的点滴进步与成长历程。

于荣霞副园长也就查看《成长记录册》中的发现优缺点进行了交流，并梳理出了一些普遍存在的共性问题，同时也给予了合理化的指导和建议。她说，每个年段都有着不同的风格，但大家对儿童成长那颗温情的心是一样的。研讨，不是为了达成统一，只为提供一个交流的平台，供大家在相互学习中，探寻更好的记录儿童成长、激发儿童力量的方式，让幼儿成长记录更恰当、更全面。