为了遵循“面向全体，因材施教，分类指导，整体推进”的教学原则，安图县松江镇中学于11月3日开展了数学、英语等学科分层竞赛活动。

本次竞赛的参赛对象为七八年级学生，每个学科分A、B、C三套试卷，针对优生、学困生等不同层次的学生分层命题：发展优生，培养并提高他们的知识综合能力、应用能力、实验能力和创新能力；提高中等生，使他们牢固掌握教材所规定的知识和技能，培养他们的学习能力和学习品质，努力争取成为特优层次学生；帮助学困生，热情关怀，转变他们的学习态度，培养良好的学习习惯，调动他们的学习积极性，努力使他们掌握最基本的知识和技能，提高学习成绩，实现稳步发展。学生按照不同层次进入考场，规定时间内完成所在层次答卷。学校将根据A、B、C三个层次评出一二三等奖。

学科分层次竞赛活动是学校关注学困生发展的一项重要举措，学科教师结合校情、学情，已在课堂教学分层达标方面进行了尝试，进行分层授课、分层辅导、分层布置作业及分层评价，允许各类学生都能在各自的“最近发展区”内充分发挥学习潜能，体验到学习的乐趣。

安图县松江镇中学 高洪新

2020年11月4日