为了更好地促进县级课题“小学高年段学生数学预习习惯培养的策略研究”的活动开展，营造数学课题组的教研氛围，进一步提高课题研究活动的实效性，近日，安图县第二实验小学校《小学高年段学生数学预习习惯培养的策略研究》课题组成员齐聚小会议室，开展课题研讨活动。

研讨中，首先由课题组负责人总结了本课题研究过程中遇到的困难和解决的办法以及取得的成就，同时，也布置了下阶段课题研究的任务和重点，使每位教师提高了对课题研究的整体认识，明确了下阶段课题研究的目标和方向，以便积极开展下阶段研究工作。随后，课题组成员积极讨论，纷纷与大家一起分享自己教学实践中培养学生数预习习惯的一些做法。教师们各抒己见，从问题设计，评价语言，讲评方式等方面提出自己见解，使研讨活动真正得到了交流碰撞。

通过此次研讨活动，教师们积极思考，调整步伐，明确了研究方向和重点，提升了个人科研素质和能力。相信通过研讨和实践，本组的科研水平和教学能力都能有更大的进步。

安图二小  孔祥萍

2020年11月4日