为了提升教师教育教学质量，松江镇幼儿园以“遇见秋天”为主题的教研活动开展在初秋结束在初冬，11月23日，圆满结束。

教师王润竹从活动方案到活动内容都做了充分的准备，以课件的形式展现有关秋的话题，以幼儿经验为切入点，从现有资源出发，调整、优化、整合更符和幼儿年龄特点的方向入手，引导各年级组围绕省编教材秋的主题活动进行目标审议及价值分析，按大、中、小班三组教师进行研讨，确定本学年段的主题。小班主题“秋天的果实”从视觉、味觉等方面展开教研，充分挖掘孩子们不易发现的一些小问题进行设置问题、解决问题；中班主题“秋天的颜色”从秋天美丽的颜色上引发幼儿想象力、提升美的情感教育；大班主题“舌尖上的秋天”从幼儿熟悉的米类为主入手，让幼儿充分了解、熟悉的大米和小的生长过程、适应的环境及加工成米之前的外形特征并从两种米的相同点和不同点等进行研讨，建立问题流，提高大班幼儿的探索力和求知欲望。研讨中老师有效结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿发展的目标，进而促进幼儿全面性发展。根据幼儿的兴趣需要，帮助、支持、引导幼儿不断研究探索，利用家长资源，更加深刻的帮助幼儿。老师们学习-分享-研讨的教研形式环环相扣，每个环节都能紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》，追随孩子兴趣，有效利用资源，和孩子们一起遇见、品味、感受、收获美丽的秋天。
    此次教研活动，教师们利用身边孩子熟悉又陌生的资源展开教研，为今后的教学工作奠定了良好的基础，预设了丰富多彩的活动方案，一次次教研活动促进松江镇幼儿园的教育教学水平的提高。

松江镇幼儿园 王亮梅   供稿  王润竹

2020.11.25