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安图二幼:以测评为依托 促教学发展

  • 2020-12-02 13:57
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“宝贝在幼儿园到底学了什么呢?”相信这是爸爸妈妈们都很关心的问题了。为了更好的评估幼儿在五大领域、习惯养成、实践能力等的实际发展水平,根据《3-6岁儿童学习与发展指南》并结合幼儿园的实际情况,121日,安图县第二幼儿园分别对大、中、小三个学年段幼儿进行了综合测评。

活动中,教师通过问答、展示、观摩、游戏等方式对孩子们的学习和各方面情况进行展示,了解了孩子们认知发展、身体发展和社会性的发展水平。看,小班的宝贝们,生活上慢慢进步,做自己力所能及的事情,学习上跟紧老师的步伐,认真学唱歌,学跳舞中班的幼儿在健康、科学、语言、艺术、社会领域都有不小的进步积极踊跃地回答老师的问题,爱唱爱跳大班的哥哥姐姐们,现在是在幼儿园的最后一年了,也给弟弟妹妹们做到了榜样,在测评中的表现都很优秀,进步有目共睹。

本次活动真实地记录了孩子们的发展状况,有利于教师调整教学计划和教学方法,更为促进幼儿全面发展,有目的地开展下一阶段的教育提供了有力的依据和保证。

 

安图县第二幼儿园  孙洪尧

2020122

 

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