为调研小学综合学科日常教育教学工作开展情况，记录有关基础教育数据，4月9日，安图县教师进修学校一行5人在综合部王世国主任的带领下来到松江小学，对综合学科教学质量进行目标责任跟踪检测和听评课指导活动。此次工作检查涉及音、体、美、校本和综合实践学科，抽检相关学科教案、集体备课记录、教研日志，并开展随机听评课活动。

教导处、教研组部分成员陪同进修学校教研员们深入课堂进行随机听课，共听取综合学科4节常态课。期间，教师们展现了良好的个人综合素质，以亲切的教态、准确的专业教学语言及清晰的导学思路，精心创设了情境，课堂氛围和谐、生动。青年教师刘彩宏在《威武的盾牌》教学中展示了美术教师的教学基本功和教学理念，师生互动良好，艺术展现精彩纷呈；中年教师崔晓晨的音乐课课堂结构完整，有律动，有乐理讲解，在视听唱中培养了学生的乐感；特岗教师李娜的写字课教学注重笔画的训练，利用希沃课件循循善诱，引导学生在田字格中完成方正书写；于伟胜老师的体育课借助器具训导体育技能，使学生在阳光体育运动中得到锻炼。

在课后反馈中，教研员们针对教学环节的有效衔接和启发式教学进行了指导，在解惑答疑中规范了教学管理，提高了课堂教学效益。

安图县教师进修学校综合部“走基层 促发展”教学指导活动，对教师的课堂教学目标达成情况进行了客观真实的评价，起到了“教学诊断、对症改进、优化课堂结构”的作用，促进了“真实、朴实、扎实”常态课堂建设。

松江小学 王启国

2021/4/12