为进一步提升教师对小学数学各年段相关内容的掌握，有效提高学段间教法的衔接，5月21日，安图县教师进修学校小教部在安图县第二实验小学校组织开展了小学数学各年段相关知识有效衔接能力提升研培活动暨州级规划课题阶段成果展示活动，县教师进修学校副校长丁培花、县教育科学研究所所长冷海英及各校副校长、教导主任、数学教师、课题组成员共90余人参加了活动。

研讨中，省级骨干教师黄顺福、州级骨干教师纪艳新为大家呈现了两堂精彩纷呈的示范课，尹宏宇、孟祥叶、侯扬和高瑾四位课题组教师展示了四节别具匠心的研讨课。两种类型课均注重相关知识的衔接，体现了州规划课题《新课标下小学数学各年段相关知识有效衔接研究》的重点内容,授课教师结合各年段数学教学方法的差异，针对学生的认知特点和学习基础，采用“低起点、小步走、缓坡度、常回头、分层次、勤反馈”的教学方法，重视构建知识网络，运用过渡式的教学和对比式的教法进行衔接。课后进行交流研讨，进一步明确了在教学中要找准各年段教学衔接的切入点，实现了小学数学各年段知识有效衔接。

数学教研员结合全县数学教学实际情况，做了关于计算方面的专题培训，从小学生数学计算能力现状到教学中采取的策略进行了详细讲述，同时对小学数学计算教学中存在的问题提出了建议。

最后，县教师进修学校副校长丁培花对本次活动进行了总结，她说：

教无涯，研不止，这次活动集教研、科研、培训为一体，不仅是一次思想的碰撞，更是一次理念的交流，还是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，将有力地促进着全县数学教师的成长。

安图县教师进修学校  刘晓玲

安图二小   孔祥萍