“双减”政策的出台，是一场减轻学生课业负担、缓解家长焦虑情绪、构建教育良好生态的“及时雨”。为全面落实“双减”工作，三道小学紧跟新形势、新政策，从“征策落实，家校沟通、优化管理、课后服务四方面入手，创新工作举措，助推“双减”政策落地开花。

一、凝心聚力，理念先行 

学校成立领导小组，制定方案，部署落实“双减”工作。通过各层级会议组织学习“双减”文件，并结合学校教学实际分析解读，要求全体教师提高认识，从减负、提质、服务等多方面入手，为学生搭建全面健康发展的平台。

二、家校沟通，同心筑梦

学校通过调查问卷、家长会、致家长的一封信、宣传橱窗等载体，面向社会、家长，将学校“双减”政策的实施情况进行全面解读，让家长第一时间了解教育政策和学校新举措。压实责任，家校联动，为“双减”工作的顺利推进，提供有力保障。

三、优化管理，提质增效

“双减”工作，减“量”但要提“质”。只有教师真正提高教学意识，才能做到真正意义上的课业减负。

1.是“横纵”推进，落脚课堂提质增效。落实“双减”，坚持向课堂教学要质量。通过校本研修、主题教研、课堂教学观摩示范等方式，打出大小组合拳，大处示范、小处着手，找准单元重难点，研讨突破教学难点，从而提升课堂教学实效，提高课堂教学质量。

2.是制度保障，聚焦作业“质”和“效”

首先量中控制。研究制定《三道小学作业管理制度》，实行作业日公示，发放《致家长的一封信》，家校合力，严控书面作业量。其次质中提升。通过教学月例会、教学常规布置会，研究科学合理地设置学科作业，正视学生差异，实行“分层作业”，设计实践性作业；三是外延拓展。打破固有局限，丰富家庭作业形式，把阅读、背诵、手抄报、观影、每天为家做一件小事等活动充实到学生过去家庭作业时间，孩子们真正从细处、从日常养成习惯、增长智慧、培养情操，减负提质的同时，实现全面发展。四是坚持开展形式多样的阳光体育运动，保证学生体育锻炼科学化、规范化、常态化。规范体育课程教学管理的同时，积极开展大课间活动，为学生养成终身体育锻炼习惯奠定良好基础。

四、丰富课后服务内容，满足不同学生的需求

充分利用课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行辅导答疑。此外，除了文化课的普惠托管，还采取因学生制宜的方式，针对学生的兴趣爱好，结合教师个人专长和社团活动，对学生进行科学、艺术、体育以及学科延伸的服务与指导，通过孩子们喜闻乐见的课后服务方式，把原本紧张的学习生活和丰富多彩的课余生活有机融合，切实减轻了学生的负担，培养他们更广泛的兴趣爱好，提高了他们的学习积极性。

三道小学  郑贵杰

2021年11月13日