行为知之始，知为行之成。为了规范各级各类课题研究，鼓励教师以科研思路审视教育科研过程，稳步推进“教学与科研相长”之路，2021年11月8日—11月13日，安图县第三中学分批次召开了“十四五”省、州及规划课题开题论证会。

本次开题论证会共有七项课题进行论证，分别是语文组王乃红校长申报的省学会课题《初中语文基于单元主题的整合教学实践与研究》参研教师12人；数学组刘金刚主任申报的省学会课题《核心素养下初中数学章末复习方法与途径的实践研究》参研教师12人；数学组李梅花老师申报的延边州学会课题《分层教学在初中数学教学中的有效性研究》参研教师2人；道法学科教师沈维芹申报的州学会课题《初中道德与法制自主学习能力培养策略的研究》参研教师4人；道法学科教师王梅申报的省学会课题《初中道法课堂教学中强化学生责任意识的实践研究》参研教师2人；体育组李洋主任申报的省学会课题《中考体育项目耐久跑课堂训练的策略研究》参研教师7人；地理学科周国霞主任申报的省学会课题《人文知识 在信息技术学科教学中的应用的实践研究》参研教师11人。

会议由安图三中科研主任王艳华主持。鉴于很多课题负责人和参与人员都是第一次做课题，王主任首先向大家讲授了开题论证会的意义，并详细解读了开题论证会的各个环节，并认真地宣读了课题立项通知书。

随后，课题由主持人作开题报告。七位课题主持人按照科研处的要求围绕自己的课题，深入细致地阐述了课题研究背景、核心概念、研究目标与内容、研究思路、研究方法、研究保障与安排、组织分工和预期成果等。

听过开题报告后，王主任组织课题组成员针对报告中提到的研究目标、研究内容进行了推敲，力争使目标更具体，内容更详实，成果更明确，分工更合理。同时也为课题研究提出两点可行性建议：一是着手课题研究的时候，同时着眼于理论体系，课程体系的构建。将课题研究成果化，校本化，巧妙地于安图三中课程体系相结合补充。

与会的金新军校长对学校十三五期间的科研工作，课题研究给予了高度评价，指出学校“十四五”课题研究目前有三个好：选项好、选点好、选题好。所选课题均紧贴教育教学和学生发展，无论是学习素养视角、合作学习还是分层教学、思政一体化建设都是当下热门的研究主题。教师在进行课题研究时需要充分理解课题研究的顺序，从想要研究什么到想怎么研究到最后的研究到了什么，抓住课题目标，深入开展研究。

最后由金新军校长做总结性发言。他指出安图三中一直重视教师成长，努力为教师成长搭建平台。而课题研究正是教师成长的很好路径，同时课题研究是时代发展和学校发展的需求。希望七个课题组的成员，静心教学，潜心研究，为安图三中的课题发展，课程建构做出相应的贡献。同时学校将对七个课题研究工作从经费、场地、设备设施、时间等方面给予坚定的支持，确保课题研究顺利开展，期待七个课题的终期成功的呈现和老师学生的成长进步和收获。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！此次开题报告会，为学校的课题研究指明了方向，使课题组成员明晰了研究思路。对研究的课题有了更深刻的认知，更加明确课题研究的方向和方法，也让与会教师领会到课题研究对教育教学工作的重要性。在教育改革的大背景下，安图三中将以课题研究为契机，提升理论水平，解决实际问题，突破教育教学工作瓶颈，促进学校长远高质发展。

安图三中 林枫

2021年11月16日