为积极贯彻《指南》精神级《幼儿园教育指导纲要》，进一步加强幼儿园教师队伍建设，提升教师的教育教学能力和教学素养，深化“一题七步”教研模式，打造优质高效的教学活动。12月1日，明月幼儿园开展了“同课异构”艺术领域（美术）中班《手工创意纸袋》教研活动。

此次活动，“同课异构”作为园本教研活动，既提供了教师们相互切磋交流、探讨规律、实现目标的舞台，又有利于教师各显本领、各展所长，还能让教学异彩纷呈，是另一种有效的教研形式。创意纸袋，为幼儿提供丰富多元的材料，让幼儿大胆合理的想象，利用剪、粘、画、撕等多种形式进行创作与众不同的造型，幼儿和同伴们介绍自己的创意造型，互相评价。

活动结束后，副园长密凤艳组织教师们进行分析与点评，首先授课教师对自己的教学活动进行反思，听课教师进行点评，密园长与科研主任针对教学活动给出意见和建议，最后幼儿园相关负责人对活动进行了总结。

通过“同课异构”活动，老师们找出了优点和不足，真正做到了“教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力”。同时提升了教师的教学能力和反思能力，为教师专业成长提供了一个宽广的平台，使幼儿园教学质量得到了全面提升。

安图县明月幼儿园 徐海英

2021年12月2日