近日，在教育部第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校认定结果中，王德泰红军小学因书法传承项目成功获选。此次中华优秀传统文化传承学校，经过学校自主申报、省级教育行政部门推荐、专家遴选后选出，全国共1885所学校列入名单。

王德泰红军小学的书法教育一直有良好的发展基础。学校班子在谋划学校发展规划时，明确以书法艺术教育为突破口，凸显学校特色的办学思路。专门成立了以校长为组长的书法特色创建工作领导小组，统筹规划书法教育工作，由教导处和政教处具体组织实施，定期召开有关工作会议，负责写字教学的开展、指导和检查等具体工作。从2004年起，学校将《书法》正式纳入校本课程，制定了《安图三小写字教学三年规划》。同年编写了一套《安图三小硬笔书法》写字教材，开始走上了书法教育的探索和研究之路。

学校还建立了一支专兼职相结合的书法教学队伍，本着身教重于言教，要求学生写好字，教师首先起到引领、示范作用的原则，始终注重提高专兼职教师队伍素质，重视教师基本功中的“三字一话”培训，对粉笔字、钢笔字、毛笔字的训练，提出具体要求，一是全体教师每日坚持一次练字，每周一次教师书法展示活动。二是邀请县内知名书法家来校讲课。三是鼓励教师积极参加上级组织的书法培训和参与课题研究，不断探究写字课的教学方法，优化写字教学模式。四是定期组织考核，狠抓教师写字水平和写字指导能力的提高。

学校坚持书法课堂教学常规化，一是明确练字定时间，在全校开设写字课，一至三年级每周两节书法课，四至六年级每周一节书法课；除了书法课，每周二、周三和周五中午坚持午练25分钟，由书法教师刘源伟录制书法微课进行指导，学生可以跟着视频进行练习。

学校在每个班级外的墙壁上都设立了书法展示区，内容有固定的，也有展示各班特色的。教学楼正厅专门设立了展示每月一次的学生优秀作品的区域，让更多学生的优秀作品走进学校的公共展区，营造良好的墨香校园氛围，唤起学生书法练习的心理共鸣，提高学生书法练习的积极性。

为山九仞，岂一日之功。学校将继续坚持以课堂教学为中心，有效促进教师书法教学的专业化发展，将书法教育真正落实到每一个班级，每一门学科，每一位教师，每一位学生，从而提高学校全体师生的整体书写水平。

王德泰红军小学  姜立莹

2021年12月24日