为了让“双减”政策落地生根，万宝小学狠抓课堂教学，构建小学“悦课堂”的教学策略。“悦课堂”核心在于体现教师的“主导”与学生的“主体”的有机统一，实现“教”与“学”的和谐共振。“悦课堂”教学策略设置了“悦入情境悦研得知悦练强化悦结提升悦践深究”五大教学环节。

一、转变理念促发展。学校首先对“悦课堂”教学策略的实施方案进行解读，然后对“悦课堂”教学策略如何在课堂教学中落地进行了分析与指导，随后又对全体教师进行“悦课堂”教学策略解读测试。

二、课堂教学促深化。为了进一步帮助教师将“悦课堂”教学策略内化于心，外化于形，相继开展了“悦课堂”教学策略各环节展示活动、“悦课堂”优秀教学设计展评、“悦课堂”教学策略研讨课、“悦课堂”教学策略汇报课等活动，从而帮助教师探究“悦课堂”教学的有效实施方法，提高课堂教学效率。

三、课题引领促研究。学校申报了《构建小学“悦课堂”教学策略的实践研究》课题，通过本课题的研究，探索出“悦课堂”教学策略和课堂评价体系，向课堂要质量。

实现高效的课堂，离不开好的教学策略，“悦课堂”不是一朝一夕、一蹴而就的工作，我们一直在努力、在探索，相信在全校教师的共同努力下，我们的课堂教学会向着更高质量发展的目标迈进！

万宝小学   *淇