2022年，新学期伊始，小沙河小学坚持“五项措施”，深化工作推进路径，精准领会教育局组织召开的“2022年春季学期初教育工作部署会”会议精神。及时召开了学校中层领导会议，并详细制定了适合本校的工作方案，让学校各项常规工作有序鲜活起来。

一是坚持党建引领，凝心聚力统一思想。认真将党建工作渗透到学校工作的每一个环节，时刻推进思想工作、思政教育、思想价值观统一，让尽可能多的教师凝心铸魂，聚力发展。学校依托党建活动，提升干群关系，在保障积极融洽工作氛围的同时，深度挖掘师生工作、学习潜力，使学校教育阵地更为坚实，让师生队伍更加壮大。

二是健全制度建设，求真务实建章立制。依托学校的评价机制建设，结合学校工作实际，进一步健全和建立了各项工作机制。深化学校工作效能，凡是推进工作，必有工作方案；凡有工作方案，必有评价机制，以缜密的规章制度来保证学校各项工作的相辅相成和互为补充。

三是鲜活德育工作，培养学生优秀品质。德育工作是学校工作的重中之重，从开学初学校定期开展“行为规范周”，稳步推进学生的养成教育。以“行为规范周”为契机，开展卫生、安全、交通、文明、孝德、传统文化等“一日常规”教育，进一步完善各“学生职能岗位”，从小事切入，由小事积累，从小事出发，常抓不懈。

四是全力提升教师师能。教师专业能力的拔节才是一所学校最根本的竞争力。有计划、分层次、多渠道加强骨干教师的培养，促使其快速成长，同时，认真落实师德规范要求，引导教师树立事业意识。积极开展师德师风、新课程理念、课程开发、教学基本功、多媒体应用等方面的培训，构建学习型、创新型校园。与评价机制密切配合，最大限度激活教师发展潜能。

五是深化科学管理，构建和谐幸福校园。真正融洽、和谐的工作氛围才能激发教师的归属感和奋斗心，学校坚持将关怀和温暖送到教师心坎上，想教师所想，盼教师所盼，念教师所念，全方位保护教师，积极解决教师在工作和生活中的实际困难，让他们感受到学校的温暖。在管理工作中摒弃“卡、压”旧习，走科学、规范、民主之路，营造美好、信任、关怀、理解、和谐、健康、生态活力的工作氛围，让老师们身心愉悦的工作，积极快乐的教学。

沙河小学   王文明

2022.2.23