为了保证高效的课堂教学质量，让学生的居家生活丰富而富有乐趣，王德泰红军小学在作业布置上进行了细化的研究， 摸索出一些既提高线上教学质量，又不增加学生的负担的特色做法：

三年级语文组作业组长包保责任制确保学生能够认真、及时、高效的完成作业。教师把班级学生分成六个小组，每个小组都有一个组长和课代表，组长负责课代表，课代表负责组员，层层包保。完成作业的组员组内接龙，没有完成的组员由课代表督促提醒完成。这样，教师就能直观的快速的了解学生完成作业的情况，及时批改反馈，效果事半功倍。提高学生的责任意识能力。

英语组实施的“我是优秀小老师的”讲题方式，复习课前将第二天的练习内容布置给学生，学生按小组分片分块进行准备，轮流进行小老师展示，从做题的方式方法，单词短语语法的恰当应用等方面进行讲题，孩子们积极性很高，准备充分，大大提高了练习课的效率。

五年级数学组进行的“手拉手小对子”将不同层次的同学结成帮扶小对子，对课堂内容作业情况不理解的知识等进行一对一的指导，教师适当介入并进行鼓励。

 勤于思考，乐于尝试。王德泰红军小学在线上教学的路上扎实前行。立足根本，踏实基础，落实双减政策，五育并举。

王德泰红军小学  姜立莹

2022年3月25日