“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。安图县第二实验小学校在“停课不停学”的特殊时期，开展学校带读、班级领读、学生自主阅读三个层面的阅读活动，创建线上书香氛围，让阅读的脚步坚定而快乐。

学校将每天早8：00-8：20定为晨读时间，要求学生在家长的陪同下进行自主阅读“小松树阅读成长记”推荐的书目及每学期25首经典诵读篇目。各班主任根据各年段学生特点结合语文主题教学，整合课堂学习阅读方法，扩充阅读范围，营造浓厚的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，如：班级读书打卡、线上读书交流会、低年级朗读展示等活动，带动学生进行阅读。多样的读书形式激发了孩子们的热情，纷纷以照片、视频、日记等形式进行读书反馈。

新课程标准明确指出：语文阅读教学要重视朗读，让学生充分地朗读，在朗读中整体感知，在朗读中培养语感，在朗读中受到情感的熏陶。各位班主任坚持做好读前指导，并针对孩子们的阅读反馈进行及时指导，还会定期对学生的阅读情况进行线上考查，让孩子们在阅读中，不断进步，从而增加孩子们对知识的积累。

孩子们在吟诵的过程中，领略经典、感悟文化、享乐其中，为居家学习增添了浓厚的文化韵味。

安图二小  孔祥萍

2022年3月25日