为了让线上教学期间的班级管理更富有实效，王德泰红军小学于4月6日举行了《线上教学如何实施有效班级管理》班主任经验交流活动。活动旨在让班主任在线上教学期间，互相交流经验，提高解决问题的能力，增加解决问题的办法。

线上教学近一个月，很多老师都有一种感受，那就是线上教学让老师对学生有一种摸不到，抓不着，有劲使不上的感觉。线上教学让家校沟通变得更加密切了，在线上教学期间有没有什么好方法，与家长取得合作，让线上教学效果再好一点呢？

吕美英老师分享的《疫情期间班级“网格化管理”更高效》让全体班主任收获了十四个字——提好要求、做好指导、做好监督评价。接着，她重点解读了这十四个字如何落地。分享内容可操作性强，非常落地。

寇红老师在与家长沟通的过程中聚焦问题的解决也有一些好方法。她总结到，老师沟通前要做到心平气和，找出问题的根源，想好沟通的策略，预设解决问题的方法。沟通时要尽量先和家长取得情感上共鸣，然后再摆出问题，共同商量解决问题的方法，这样沟通下来，效果往往事半功倍。

王学平老师班级的小组建设做得也是既扎实又高效，她在线上教学期间的注重几个“第一时间”：第一时间整理能找到学生的电话；培养学生第一时间完成作业的良好习惯；学生作业出现问题，第一时间联系学生改正。

全体班主任认真聆听了三位老师的分享，都感觉深有收获。在今后的班级管理中把吕美英老师的工作方法作为预设，把王学平老师的工作方法作为过程性的查漏补缺，把寇红老师的沟通技巧作为单点击破，让工作干起来会更加游刃有余！会后，校长佟晶在总结中表示，相信每一位班主任老师在班级管理中都有各自的小妙招，做好家校沟通工作，服务好学生，服务好家庭。

王德泰红军小学通过开展线上班主任班级管理经验交流活动，打开了老师们的视野与思路，大家集思广益、取长补短、互通有无，为今后提高线上教学班级管理的实效性打下了坚实的基础。

王德泰红军小学  张娜

2022年4月7日