虞永平教授曾说过：“幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是童年生活的一种自然延伸和过渡。”幼小科学衔接的每帧画面，都饱有浓郁的成长气息，蕴含着强烈的生命味道。近期，安图二幼积极开展“幼小科学衔接”线上教研活动。

幼小联动明主题。通过互联网，开启教研之旅。围绕“如何做好幼小衔接”，结合大班幼儿和一年级新生的具体情况，教师从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面深入讨论分析，初步确定了接下来的具体活动及安排。

聚焦教学探本质。幼儿园以视频互动为载体，依托“一日活动皆课程”的教育理念，潜移默化地为幼儿做着入学准备。小班从身心准备出发——“悦动亲子，快乐小篮球”开展居家活动指导；中班从社会准备出发——“宅家亲子乐，我是父母的小帮手”，通过家务劳动打卡等活动，提高幼儿的任务意识；大班从学习准备出发——“教师线上云指导，幼小衔接有措施”，通过绘本故事、科学小实验等活动，激发幼儿的学习兴趣并养好良好的学习习惯等。

互动交流达共识。家长会是幼儿园与家庭相互联系的桥梁。各年组根据本班幼儿年龄特点和实际情况，确定家长会的内容。小班组从生活准备入手，老师与家长分享如何正确家园配合的方法；中班组从社会准备入手，以“让孩子成为更好的自己”为主题，对幼儿一日活动及背后的教育意义开展交流讨论；大班组以学习准备入手，以幼小衔接为主题，为家长们提供有关幼小衔接的方式方法，培养良好的学习习惯、自主能力、意志品质的养成等。

主题活动消焦虑。安图二幼将邀请小学一年级的班主任为大班家长开展《全面了解幼小差别，从容实现无缝衔接》主题讲座，帮助家长们解决关于幼小衔接的焦虑及困惑，放平心态；设计大班幼儿线上参观小学活动；为家长提供低年级小学生的在校生活视频；教师、家长幼小衔接微视频小讲座展播等，让幼儿和家长了解小学生活，从容应对幼小衔接。

安图县第二幼儿园   孙洪尧

2022年4月13日