“同学们早上好，新的一天我们的早读课又开始了，请用一分钟的时间整理你的仪容仪表，把麦和摄像头打开并调整好，让我看到你们充满朝气的笑脸，听到你们朗朗的读书声。今天我们的早读任务是熟读《桃花源记》……”全员开麦，开启摄像头，端起书，自由朗读。琅琅的读书声通过屏幕传递出来。这是亮兵中心学校八年级早上云端晨读的景象。

每天7点20，八年级的钉钉群就已经“人头攒动”了，同学们在班主任的组织下进入钉钉视频会议陆续签到，班主任会布置好早读任务，带领同学们大声诵读。诵读内容主要是教材上的古诗和文言文。这样的沉浸式早读让学生更有仪式感，开启一天的学习。

 亮兵中心学校一直重视学生的晨读习惯，而现在特殊时期里，老师们也没有停下指导学生晨读的脚步。每天老师们准时打开会议模式，邀请所有学生进入“会议室”，孩子们打开摄像头，开始朗读。老师们不仅能看到每位孩子，还能听到他们的声音。这样便保证线上晨读质量，做到无“生”胜有“生”。

亮兵中心学校 于美慧

2022年4月12日