抗击新冠肺炎疫情的非常时期，幼儿由于长时间宅在家里，不能外出，容易产生不良情绪。为做好疫情防控心理疏导工作，安图县第二幼儿园第一时间成立相关领导小组，组织线上研讨，制定工作方案，用专业知识和实际行动为家长和幼儿的心理健康保驾护航。

深入精准摸排，全面了解情况。高度重视幼儿、家长及教师，特别是处于密接、隔离人群，以及长期参加一线志愿服务人群的心理健康状况。各班教师通过电话、微信细致摸排奋战在医院、社区等抗疫一线的家长情况，了解他们子女在居家学习和生活方面遇到的困难和需求，根据实际情况对他们开展特别关爱行动，确保不漏一人。

开展高效沟通，加强情感关怀。在细致了解各个家庭的子女居家陪护情况之后，各班教师制定了针对性的关爱方案和计划，化身“关爱导师”，与居家陪护的家长加强沟通，规划一对一视频互动时间，在进行心理安抚的同时，指导家长如何规范幼儿居家生活作息，保持健康的生活状态。经过老师们的科学疏导，减轻了孩子们在居家环境中的恐惧感，重新建立起稳定感和安全感。对于抗疫一线工作人员家庭，教师则注重引导幼儿学习父母勇于担当的责任感，增强情感支持，给予他们心灵抚慰和外在情绪疏导，切实解决了一线防疫人员在子女教育方面的后顾之忧。

优质资源推送，个性化关爱成长。安图二幼以年段为单位在线上平台开展心理健康专题教研活动，保教处在线指导教师结合当前居家情况，整合符合幼儿年龄的心理教育资源、拓宽心理疏导渠道、丰富具有积极心理暗示的游戏形式。在此基础上，各班教师根据班级实际情况，精心准备适合本班幼儿的优秀教育资源，为家长或者看护人推送《心理加油站》《同心抗疫，你不可缺少的能力》等专家讲座，指导家长首先做好自我心理调解，才能潜移默化地示范给孩子；设计出“扔掉烦恼抛接球”“我的心情故事”“情绪涂色”“*病毒保龄球”等心理小游戏，在丰富孩子的居家生活的同时，引导幼儿掌握适宜的情绪表达方法，传递健康向上的生活观念。

安图县第二幼儿园   孙洪尧

2022年4月14日