疫情以来，按照教育局关于“停课不停学”“停课不停教”的要求，福兴中心学校立足学生的实际情况，把握教师、课堂、家长三个“要素”，抓好三个“精准”，优化线上教学，提升教育教学质量，确保顺利完成疫情期间教学工作任务。

一、精准师培，强化队伍

1.精准培训网络授课应用技巧。对线上授课教师进行钉钉直播、视频会议、在线课堂等应用的培训，指导教师使用希沃5等软件平台，合理利用教学资源，辅导线上教学。

2.精准监督指导教师备课授课。成立线上教学领导小组，建立由教导处统一指导，分年级规划实施的工作机制。摸索“复习反馈、先学后研、视频互动、实践应用、答疑解惑、总结提升”六步线上模式，教学领导定期检查教案及上课的效果，巡课、督导常态化。

3.精准开展示范交流教研活动。组织骨干教师示范课，发挥骨干教师的示范引领作用；召开教研组长会议，对网上教学进行总结分析；实行网上集体备课，每位教师展示一节课，备课组和校教学领导听课评课，取长补短，共同提升。

二、精准教学，全员兼顾

1.精准设计教学。实行一班一策、一生一案。教师预先设立合理的教学目标，准备优质课件，精确分配各阶段时间，精心设计学生活动。

2.精准掌控课堂。课上教师随时对学生听课状态进行检查，并根据学生的具体情况对课堂教学过程进行调整。学生全程开摄像头、开麦，师生充分互动，实现课堂教学的灵活化、高效化。

3.精准布置作业。小学低年级不布置书面作业，以实践活动为主；小学中高年级作业总量不超过一小时；中学根据学生的实际水平，作业分层布置。学生利用微信、钉钉等上传，教师利用照片、视频等方式检查、批改，量化评价并反馈，形成闭环。

三、精准互动，家校同心

1.精准监督陪伴。发出“线上教学致家长一封信”，召开线上家长会，动员家长监督陪伴孩子学习、游戏、体育锻炼、亲子阅读等，课内课外两不误。

2.精准安抚疏导。时刻关注家长及学生心理状况，规劝家长疫情期间不听谣、不信谣，不急不躁，科学防护，积极生活，配合好学校的各项工作，共克时艰。

3.精准助力中考。线上召开“中考誓师大会”和九年级家长会，提振家长和学生信心，帮助学生设定好奋斗目标，冲刺中考.（作者/邵常琴  摄影/张珊）