为贯彻落实吉林省教育厅《关于充分发挥教研支撑作用 助力中小学网络教学质量提升的指导意见》和县教育局“线上教学工作”总体要求，为更好地推进我校线上教研方式，发挥校本研修在学科教学创新、服务青年教师专业发展、服务学生健康成长中的作用，三道中学于 4 月 19日至21日开展了“增效提质”线上校本研修活动。

本次活动主要内容有党员、骨干教师示范课课堂展示、青年教师研讨课课堂展示 、教师课例研讨，以及初三年级中考研讨。课堂展示环节，全体专任教师积极进入直播课堂在线听课并做了详细的听课记录，重点关注教师是怎样创设教学情境，如何与学生互动，提高学生参与意识等问题，课后第一时间在钉钉群中反馈了听课心得和改进建议。

 初三中考研讨活动以钉钉会议的形式召开，各学科教详细分析了当前的学情，重点就学生心理疏导，中考复习策略，模拟考试的操作，线上教学存在的问题和解决的方法以及信息技术应用技巧等大家普遍关心的问题展开研讨。

通过开展线上校本研修活动，以研代培，创新了教师研培模式，增强了教师线上教学的能力，提高了学生参与意识，培养了学生学习积极性，提高了线上教学质量，为解决线上教学的热点、难点问题和中考备考工作提供了可行的方案，达成了“增效提质”的目标。

教师们纷纷表示，此次线上校本研修活动快捷又高效，直指问题本质，有效地帮助自己解决了许多线上教学的困惑，并希望这样的研修活动继续深入开展下去，很多青年教师还热切的表达了想进行课堂展示的愿望，希望得到大家的帮助和指导。线上校本研修活动起到了抛砖引玉的作用，使全校形成了“以问题为导向”的浓浓研修氛围。

作者/王阳  摄影/王阳