为开启学生丰富多彩的居家学习生活，小沙河小学多措并举赋能学生成长不停歇、居家也精彩。 

老师指导明方向，小组互补促成长。学校实行中层领导+班主任负责制，针对学生居家的安全、心理、学习、生活等方面制定切实可行的计划。指导学生按村屯就近组建成长小组。各小组成员在班主任老师的指导下根据自己的实际情况制定日计划。每天课后要点评小组成员表现，提出改进措施。小组成员每天要自我总结、查漏补缺。

亲子阅读共提升，家校合育伴成长。学校充分利用居家时间，倡导亲子共读共写。班主任定期推送亲子共读共写美文、推荐阅读书目。指导学生跟父母一起制定阅读计划，提倡父母放下*孩子共读一本书，摘录精彩片段、分享读书心得、共写亲子日记。班主任不定期组织线上家长会，对本周亲子读书打卡、阅读感悟、亲子日记等进行总结表彰，安排下周阅读书目及阅读计划。 

　　家务劳动我担当，共建共享我尽责。学校要求学生在学习之余，帮助父母做一些力所能及的家务劳动。比如做一道拿手菜、洗洗衣服、整理房间、打扫卫生、洗菜刷碗等家务劳动，懂得劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。在劳动中体验父母的辛劳，感恩父母的付出。在共建共享中积极担责，在担责中成长。 

　　体育锻炼身体健，亲子运动强体魄。居家期间学校特别重视居家体育锻炼，要求体育教师从备课、微视频录制、线上指导等以“安全第一”为前提。体育老师制定科学高效的训练计划，录制跳绳、仰卧起坐、俯卧撑、立定跳远等运动短视频，分解动作，规范要领，详尽解说。要求学生充分利用每天的体育课和大课间进行运动项目的训练。锻炼时严格遵循准备活动、训练活动、放松活动。学生每天及时把锻炼视频拍照发到班级群。调动学生锻炼的积极性，要求学生与家长一起制定锻炼计划。亲子共同体验运动的快乐，协调了亲子关系，促进了家庭和谐。 

榜样力量无穷尽，综合素质促提升。学校重视居家学习学生的日评价，充分发挥榜样引领作用。在线上每日评出“学习星、朗读星、劳动星、体育星”，每周评选出榜样学生、优秀家长。班主任老师全程引导、家长积极参与，营造向上向善、共建共享的良好氛围，促进学生的全面发展。

沙河小学   王文明

2022.04.22