为了多创设让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言环境，提高幼儿语言的表达能力、感受能力，同时给喜欢讲故事的孩子提供一个展现自我的大舞台，4月24日，安图二幼小一班采取线上活动的形式开展了“童心童话，快乐成长”故事大王比赛。

书香飘韵，悦享美好时光。活动结合疫情的特殊背景，经过教师们的专题教研，主要围绕“食品安全、心理健康教育、幼小衔接”等方面分年龄段分层次开展阅读月活动。教师每日为孩子录制亲子阅读绘本供幼儿聆听学习。通过个别家访，看到小朋友们的语言表达能力有了提升，词汇量的掌握也更丰富了。居家阅读，成了共同抗“疫”的独特风景。

演绎故事，点亮童心。在幼儿比赛过程中，孩子们将清晰流利，富有感染力的语言表达了出来，落落大方地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，娇憨可爱的舞台表现也给学校的领导老师们留下了很深的印象。孩子们在温暖欢快的故事中得到启迪，懂得了许多道理，感受到了讲故事的快乐。

线上投票，彰显公平公正。特殊期间老师采用了“线上公开投票”的形式给小选手们助威、加油！本次活动投票的人员在25个家庭和班级三位教师的基础上，邀请了本校7位校领导共同给孩子们投票，实现了最大的公平公开公正。小选手们讲得起兴，小听众们听得入迷，评委老师们对如何取舍却甚感为难了。激烈角逐下，杨宛诺小朋友以绝对的优势摘得桂冠，其他小选手们不分上下。

通过本次讲故事活动的开展，不仅增加了亲子之间的感情，也为幼儿在家中营造了一个敢说想说，喜欢说有机会说的语言环境，提供一个展现自我的舞台。孩子们的语言表达能力得以发展，与人沟通和交流能力得以提升，更练就了良好的心理素质。在选择故事、演绎故事的过程中，好故事也时时刻刻对幼儿的成长发挥着潜移默化的积极作用，让动听美妙的故事在孩子们幼小的心灵中播种下希望的种子，让阅读为他们美好的童年生活创造另一个美好！

（作者/摄影：孙洪尧）