为了使学校教育更加符合学生身心成长发展规律和教育教学规律，帮助学生顺利完成“小初转型”，安图县朝鲜族学校于4月29日在线上开展了“关注学情 改进策略 做好衔接 促进成长”为主题的小升初衔接活动。

本次活动分为学生体验课与教师座谈两个环节。在学生体验课环节，初中部教师王甜甜与李香顺分别为学生带来了《历史导言课》和《与学生们谈地理》两节课，为6年级的学生们大致讲解两门课程的学习内容与学习方法。在座谈环节，小学部班主任方莲红介绍了六年级学生情况，在介绍完毕后，小学部与初中部科任教师针对如何进行衔接教学进行了讨论。

小升初作为学生身心发展阶段性跨越的其中一环，知识容量、难度以及学习方法都存在较大差异，朝鲜族学校将依托九年一贯制学校的优势，促进小升初工作成为一个有机整体，不断优化教育方法，为学生的全面发展蓄能。

（图文/韩勇）

2022年5月1日