围棋，在古代称为“弈”，是我国古代“琴棋书画”四大艺术之一，据传已有4000多年的历史。诺贝尔奖获得者杨振宁曾说过：“围棋是最强的大脑体操运动”，这句话很好的诠释了围棋对大脑思维的锻炼作用。亮兵镇中心幼儿园结合“游戏是幼儿的基本活动”这一理念，将围棋教学定位于“游戏化教学”，认真梳理制订了围棋特色课程的目标。

   “小小棋盘方又方，横竖都有十九条，九颗星星天上挂，中间一颗叫天元。”教室里幼儿们正在背诵邱老师教的顺口溜。邱长清老师是亮兵中心学校的老师，研究围棋已经有三十多年了，参加过各种培训、比赛，有丰富的教学经验。他用形象生动的游戏讲解了落子的规则：下棋，棋子下能下在方格子里，就像一个士兵掉水坑里！也不可以下在横线（马路）上哦，马路上有红绿灯呀，还不能下在竖线（火车道）上哦，棋子要下在横竖线的交叉点上，还要注意下棋的手势等等各种围棋知识，在老师绘声绘色的讲解下，小朋友们听得津津有味，明白了下棋规则，整个课堂其乐融融。

围棋虽然规则简单，但变化众多。小小的棋盘演绎无穷变化的同时，也隐喻着无穷的哲理，启迪着智慧。黑白世界中演变出无数有声有色“战局”。小棋手们两两相对而坐，手持棋子专心致志地下棋，孩子们时而眉头紧锁，时而会心微笑，时而轻松论子，时而表情凝重，活泼可爱的模样露出孩子特有的纯真。小棋手们专注地盯着棋盘，手里夹着小棋子，大脑飞速地想着如何在最短的时间里吃更多的棋子，如何去战胜对方…

亮兵镇幼儿园营造人人都爱下棋的浓厚氛围，每月举行一次围棋教学小结、每学期举行一次围棋成果展示。呈现围棋——揭秘围棋——创设棋局——领悟围棋，实施一年深得幼儿地喜爱。

围棋需要一步一步下，成长源于一步一步走。幼儿在快乐的氛围中学习围棋，在对弈中实践，在对弈中学习，在对弈中成长。“千里之行，始于足下；九层之台，起于累土。” 教师寓教于乐，幼儿在学棋、玩棋中传承了我们的传统文化！