学校的教育教学质量是学校的生命线，而科研项目的确立、课题研究的推进、实际问题的不断解决也在帮助学校不断提升教育教学质量。7月7日，安图教育科学“十四五”规划2022年度课题《以问题为导向的校本研修模式的研究》课题开题论证会在朝鲜族学校举行。

参加本次课题开题论证会的人员有安图县教师进修学校教科所主任刘喜纯、教师程绍银、培训部主任朴英花、朝鲜族学校校长金正一、副校长庞海燕、教导处主任李贤子、金月梅、白光日和其他课题组成员。在简单的介绍过后，副校长庞海燕就本次课题的开题报告从研究内容、研究方式、参与学科、时间安排等方面进行讲解。讲解完毕后，课题组成员就课题研究中遇到的实际问题与解决措施与参会领导进行讨论、学习。讨论完毕后，副校长庞海燕就下一阶段的工作作出安排，并希望课题组成员们能够以认真负责的态度完成工作。最后，朝鲜族学校校长金正一进一步明确了本次课题研究的重要性与对学校发展、教师成长的重要性。

课题研究路漫漫，团结协作共求索。对于一项完整的课题研究，时间、精力、团结、奉献缺一不可，而最后得到的成果，不仅仅是一份证书，更是学校、教师不断成长的足迹。

（图文/韩勇）

2022年7月7日