王德泰红军小学.教学篇：动手动脑提素养科学实验促“双减”

为了加强小学科学实验教学工作，巩固科学学科知识，培养学生的实践能力和创新精神。6月20日，王德泰红军小学教导处组成检查组，对四、五年级的科学实验教学工作进行抽测。

此次科学实验抽测内容以小学科学新课程标准为依据，为保证此次抽测能公平公正的反映学生的学习状态，学校教导处在四年级随机抽取了“导体与绝缘体”，五年级随机抽取了“水在加热状态下的变化”两个题目。各班被随机抽中的学生三人一组，在规定时间内对抽取的实验完成相关操作。实验过程中，同学们协同合作完成实验，并仔细填写实验报告单，整个过程井然有序，检查组认真检测学生实验，并做好相关记录。在完成学生实验操作评判后，检查组与科学教师进行了充分的交流，并提出了改进的建议，希望他们在课堂教学标准的指导下继续反复思考、深入探究，努力提升学生勇于探究、乐于创新的科学素养。