安图二小：相约线上学研共进

为进一步提升教师课堂教学能力，把“双减”政策落到实处，6月11日，安图县第二实验小学校组织全体数学教师参加了“指向学生数学能力发展的教学研讨”线上培训活动。

课上，湖北省科学研究院小学数学教研员刘莉以《指向学生数学能力发展的教学探讨》为主题，从国家义务教育质量监测数学能力指标介绍和指向数学能力发展的教学建议两个方面展开培训。她结合2022版《义务教育数学课程标准》，围绕国家义务教育质量监测测试工具结构的特征，对国测的范围和内涵加以介绍，从监测能力指标中提醒教师日常教学要重视空间想象、数据分析、运算、问题解决等能力的培养，对如何开展指向数学能力发展、培养学生核心素养的教学提出五大建议。刘老师还结合具体的课堂安全和命题设计，由浅入深地引导教师们对指向数学能力的教学有了新的认识。