养成教育是关系学生一生的教育，是培养学生良好行为习惯的教育。为加强学生养成教育工作，使之具有特色性、实效性和连续性，努力形成优良校风，促进学校和谐发展，安图县第二实验小学校在开学初期开展了养成教育系列活动。

学规范　养习惯

各班主任以开学初为契机，组织学生们学习了《小学生日常行为规范》，老师们逐条对照行为规范进行训练，对如何改掉自己身上存在的陋习，想出了不少的好办法、好点子将“见人问好抓礼仪”、“入楼轻声抓纪律”、“进门读书抓学习”、“杜绝垃圾抓卫生”、“三操规范抓常规”、“活动有序抓秩序”等常规教育培养贯穿到日常生活、学习、活动中。

重监督　促自主

学校通过对卫生、两操、纪律等方面的常抓不懈，每天值周学生岗的监督、校领导的校园巡查，每天晨会时间的问题反馈等进行监督工作盘点，促进学生自主管理能力的提升。

要养成良好的习惯，并非一朝一夕的事情，今后，学校将继续通过多种手段，从细节做起，从点滴开始，培养和提升学生健全的综合素养。

（摄影/王鹏翔　作者/孔祥萍）

2022年9月8日