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两江小学:明确科研方法,促进教师专业化成长

  • 2022-09-27 15:13
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9月23日下午,两江小学全体教师在科研主任王宗青的主持下,参加了“教师在科研课题研究中的科研方法”的培训活动。本次培训的目的是为了更好的促进教师运用科研方法研究“十四五”课题,促进教师专业化成长。

在培训过程中,王宗青主任结合县教科所下发的科研电子书中科研方法为材料,以理论与实践相结合的形式阐述了中小学教师在科研课题研究中的六种科研方法。这六种科研方法分别是问卷调查法、教育观察法、教育实验法、案例分析法、行动研究法、经验筛选法。六种科研方法中以行动研究法为重点,再实践再优化,使教师的课题研究可靠完善。

通过本次培训活动,让教师们进一步明确了科研方法,增强了教师的科研意识,提高了研究水平和能力。特别是为教师“十四五”课题研究指明了方向。也必将使我校的教育科研氛围更加的浓厚。

(编辑/乔宇 摄影/乔宇)


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