为进一步贯彻落实“双减”政策，探寻基于核心素养导向下的优秀作业设计，发展学生的学习能力、提升核心素养，安图三中于国庆节期间，经各备课组研究决定，为学生们布置了内容丰富、形式多样的国庆假期特色作业。

各备课组布置的思维导图、模型制作、实践等多种形式的作业，充分展现了学校作业设计及管理的更高要求。教师们从立足学生成长、优化作业设计、科学布置作业、提高作业质量的目的出发，考虑各学科相互融合，将学生的基础理解与审美鉴赏能力相结合，打造出一份份别具匠心的“艺术”作业，通过独特的作业形式帮助学生巩固所学知识，做到了寓教于乐。

本次特色作业布置，打破了传统作业重复枯燥形式，让学生从“课内”走向“创作”，从“常规”走向“特色”，使学生的学习积极性得到保护、个性得以张扬、各项能力得以展示，并能令学生获得轻松、愉快、满足的心理体验。在教育教学改革的路上，安图三中努力做到全面发展不停歇，减负增质不掉线，学科融合研作业，三中学子增本领，特色作业展风采！（宫英香/文）