为进一步提升教师课题研究的能力，为研究的课题提供有效的依据和材料，10月26日，安图县第二实验小学校开展了课题组研讨课。《情智教育课程体系下的小学书法校本课程的开发与实践研究》和《小学数学教学运用画图策略解决问题的实践研究》两个课题组成员全程参与听课和课例研究活动。

本次活动参与形式分为三种：一是一位教师进行现场课堂教学；二是课题组其他教师听课；三是课题组教师进行研讨活动。全员的参与使所有的研究人员都成为研究的主体，活动的主角，实现了活动的广泛性和实效性。授课教师围绕课题组研究方案认真备课，课题组其他成员积极听课，而且评课时也非常热烈，给授课教师提出了宝贵的课堂教学建议。积极地推动了课题研究者的研究工作。

在本次活动中，收获了较好的研讨效果，在今后工作中，课题组将继续发扬科学、求实的精神，把教育科研工作不断推进。

（摄影/王鹏翔　作者/孔祥萍）

2022年10月27日