“十三五”课题《以益智器具为载体，提高小学生思维能力的实践研究》已结题。让课题成果转化应用，加强同学们的动手操作能力，开拓学生的思维空间，促进智力开发。王德泰红军小学开展丰富多彩的益智课堂实践操作活动。

本次益智课堂将百鸟蛋设置为一年级课程。百鸟蛋是七巧板的延伸，拼出的图案栩栩如生。在课堂上，教师带领学生们先从观察入手，同学们在课堂上发挥创造力，在不断尝试之下，拼出各种各样的图形。博士板设置为二年级课程。博士板虽然仅由四块小小的木板组成，但四个木板的不同组合、拼搭却能创造出上百种图案。学生们对游戏兴致很高,积极的投入到了游戏当中,真正做到了动手、动脑。教师设计了创意拼摆的环节，同学们突破盒子的限制，充分发挥想象力，拼摆出了各种各样的图形。

通过开设益智课堂实践活动，不但提高学生们逆向思维、动手操作、逻辑推理的能力，还促进了学习的积极性和主动性，同时提高教师们的教学质量。

王德泰红军小学  姜立莹             

        2022年9月20日