为了促进师德教育在学校落地，通过学习和实践引导全校教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师，扬师德正师风，结合“争做四有好老师”创建活动，安图县三道中学在11月11日由工会开展《新时代中小学教师职业行为十项准则》学习教育专项活动。

在活动中，首先开展集中教育学习，深入学习领会《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师职业道德规范》。其次召开“争做四有好老师”师德师风创建活动座谈会，对照《十项准则》查找不足，讨论努力方向，为学校的管理工作和全面发展建言献策，通过深入学习领会《十项准则》的内涵，结合工作实际，每人撰写一份的学习心得。并对照《十项准则》自查自纠，进行师德师风反思，认真撰写“争做四有好老师”师德自评报告，挖掘自身在师德师风方面与“四有好老师”职业要求之间的差距，从立德树人的根本任务出发，反思自身存在的问题和不足，提出改进的措施和方法。

最后开展两级过关考核。做到全校教师熟知熟背《十项准则》，从而提升全体教师对职业道德和“四有好老师”的再认识再提高，要做到人人过关，并在工作中努力践行。

通过本次活动，进一步增强了教师的责任感、使命感、荣誉感、规范教师职业行为，明确了主体责任，为深化三道中学师德师风和精神文明建设打下坚实的基础。

作者/王阳 摄影/王阳