安图三中始终坚持“书是人类进步的阶梯”“读万卷书，行万里路”的原则，积极开展读书活动。安图三中的读书活动开展的有声有色，成绩十分显著：
  一、强化措施，认真落实读书计划

为了保证读书活动有的放矢，持之以恒，学校制定了“星耀三中，我是读书明星活动”的读书管理体系，即整个活动由校长室提出倡议，政教处主管，班级为主阵地，以各个读书兴趣小组为平台。同时在学校日常工作中做到“四有”，即学校布置工作有开展读书活动的内容，要求各个班级成立读书角，图书可以是从学校图书馆借阅的，也可以号召学生从家里捐书，班级及时表彰优秀捐书学生；学校统一检查各班级的读书角建立情况，并进行及时的总结和表彰优秀班级；每学期各个班级有总结开展读书活动的情况；每个班级表彰先进有开展读书活动典型。在实施“星耀三中，我是读书明星活动”和“四有”的工作中，为了落实“双减政策”，实施五育并举，安图三中成立了课本剧社团，学生以课本剧的形式展示读书内容，博得了观众们一次次好评。

二、重视宣传，努力营造读书氛围

一项活动能否顺利开展下去，跟它的宣传力度和宣传方法有很大的关系。学校认真做好读书活动的宣传、发动、组织工作。注重做长期的宣传、发动工作。在新学期开始，会召开全校“读书活动”宣讲大会；在日常组织读书兴趣小组出“读书活动”“好书星推荐”专栏；积极利用班会课开展“百家讲坛”活动，举行读书活动专题讨论会，拓宽学生的阅读面，激发学生的读书热情，借以提高学生对读书活动的认识。
  三、灵活多样，激发读书兴趣

形式过于单一，天长日久总会使人感到乏味，难以坚持下去。为此，学校总是想方设法创设多种渠道，使读书活动扎实、持久开展。首先是做好图书馆开放工作。每学期在读书活动形成高潮的一段时间内，图书馆在假日照常开放，给学生借书，让他们在阅览室读书。二是和学生家长联系，努力创造条件，双休日让其父母和学生一起读书，书情加亲情，对学生的阅读起到了很好的作用。三是广开读书门路，鼓励、指导学生到城区的图书馆读书。四是在寒、暑假开展“读一本好书”活动，老师与家长配合，加强对学生的读书指导，要求每个学生根据自己的实际阅读古今名著，读后写一篇读后感，以此保证学生在假期中的读书活动的开展。通过这四条渠道，使学校的读书活动开展的活跃、扎实，对提高学生的素质起来很大的作用，因而得到了广大家长的支持与赞扬。

四、建章立制，努力提升全体教师读书意识
  在开展“星耀三中，我是读书明星活动活动”过程中，部分教师产生厌烦思想与畏难情绪，对指导读书活动得过且过，甚至放任自流。针对此，学校要使读书活动能持久开展，就必须建设一支热心、稳定、高素质的辅导队伍。于是，征得领导小组的同意，通过认真考察，学校挑选了一批责任心较强、水平高的语文老师，汇同各班班主任，作为指导读书的辅导员。与此同时，还建立了辅导队伍的“三个一”的“充电”制度，即一个月一次集中学习、一季度一次交流辅导经验，一学期一次总结、研讨，不断提高辅导队伍的质量。在开展读书活动中，要求辅导老师扮演了“读书导航”、“读书点拨”、“读书创新”的角色，对读书活动具体指导、全程跟踪、全面落实，保证了读书活动的长期开展与质量。几年来，这支辅导队伍兢兢业业地工作，对推动读书活动的开展起到了重要的作用。

总之在三中开展的读书教育活动中，通过这一系列的读书教育活动，在学生中树立典型，使他们学有榜样，追有目标。学生中出现了勤读、勤学、勤思的风气，促进了良好校风的形成，相信安图三中的读书工作一定会越来越好！（宫英香/文）