为了解决当前作业存在的超量、超时、超标、不均衡及影响核心素养提升等问题，近日，安图三中创新业务学习模式，开展了主题式教学沙龙活动。活动由王乃红副校长、王金生等8位教师引领，全体教师现场观摩研讨。

沙龙聚焦五大核心议题：作业量与质的平衡、满足不同需求、跨学科设计、核心素养培育以及减负提质策略。针对这些问题，与会教师集思广益，提出了针对性的解决策略。沙龙强调，提高作业实效，需从根源入手，做到四减四加：减少数量，增加层级；减少重复，增加方法；减少模仿，增加变式；减少结果，增加过程。

沙龙最后，围绕“为什么改、改什么、怎么改”的追问，对作业改革的必要性、目标与路径进行了深度剖析，为全校教师提供了明确的作业改革指引。

此次教学沙龙，安图三中在创新业务学习模式、作业改革实践上迈出了坚实的步伐。学校将持续关注并积极推动作业改革，以期实现作业的科学化、个性化与高效化，助力学生成长，推动教学质量再上新台阶。（宫英香/文）