松江小学在义务教育优质均衡发展工作中坚守新时代党的教育方针，坚定“用心、用情、用智”办学思路，坚持“质量问责 三级管理”自主管理机制，按照“一级决策、二级部署、三级落实”流程深耕细作，努力办好人民满意的乡村学校，让学生在家门口享受优质义务教育。

用心优化育人环境。学校为实现“校园和谐、教师幸福、学生快乐、书香浓厚、特色鲜明、环境优雅”愿景，遵循“低起点、小目标、分层次”原则，积极探索“书香育人”新路径。学校精心打造红色校园文化，通过开展“闪闪红星大讲堂”“红石榴社会实践”等多种思政活动，挖掘红色资源，创新育人。

用情深耕优化教学。学校始终把教育教学作为学校的中心工作，把提升教学质量作为重中之重，积极构建“有效课堂”教学模式，通过因材施教、精准施策，不断提升各学科优秀率。

用智推进各项工作。为把有温度的教育落到实处，以达成教师专业成长、学生多元发展目标，学校积极引入智能化教育手段，持续加强信息化建设，努力提升教师的数字化教学水平。一方面，积极参与城乡专递课堂活动，通过分享教学经验、交流教学心得，促进教师专业素养提升。另一方面，为提高学生综合素养和身心健康水平，学校倾全力新建心理健康咨询室、建设“足篮排活力操场”项目，打造阳光校园。此外，松江小学还积极开展家庭教育讲座和亲子活动指导，将教育的影响力从校园延伸至家庭，形成了家校共育的良好氛围。在课程体系创新上，松江小学结合乡村实际和学生兴趣，开发了烹饪、盘画等一系列特色校本课程，不仅丰富了学生的学习体验，更培养了他（她）们对家乡文化的热爱和传承意识。

松江小学 王启国

2024年11月20日