为深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人的根本任务，积极构建铸牢中华民族共同体意识的教育教学体系，促进各学科之间的深度融合，提升教师的专业素养与教学能力。延边州教育学院举办“铸牢中华民族共同体意识，推行学科融合教师专业能力提升”为主题的培训活动，与11月15日在延吉中央小学举行。安图二小崔旭坤老师代表小学语文进行观摩课展示。

崔旭坤老师所做课内容是《为中华之崛起而读书》。在单元学习任务群视角下，基于这一单元的大情境“点燃爱国情，共筑强国梦”，崔老师创设了举办“追寻先辈强国之志”梦想交流会的小情境。通过“学字词，知少年之志”“理事件，说立志之因”“触背景，立强国之志”三个进阶式的学习活动，将中华民族共同体意识教育融入语文教学，旨在让学生通过本单元的阅读与表达、体验与感悟，在心中播下爱国报国的种子。

研课过程中安图县进修学校语文教研员和学校领导，多次听课，指导建构整体教学思路，从文本解读到目标确立，从整合内容选择到策略运用，从环节设计到细节揣摩，力求构建“学为中心”，扎实根植文化内涵的语文课堂。

教学展示后，由安图进修学校小学语文教研员刘春芝主任，对崔旭坤老师执教的课进行点评。最后，延边州教育学院语文教研员王晓霞老师对本次活动的两节语文课进行了总结，给予做课教师高度评价，在为广大教师指明教研新方向的同时，也就如何进一步优化教学内容、提高教学效率提出了建设性的建议。

本次活动不仅让崔旭坤老师充分展示了自身过硬的专业素养和教学能力，更是彰显了安图二小在教师人才培养方面所取得的优异成绩与显著成效。学校将结合实际，继续推进中华民族共同体意识教育，整合各种资源，多措并举，精准施策，不断丰富民族团结教育课程的内容，共谱民族团结奋进、同心筑梦未来的华丽篇章。